Рекомендации по профилактике суицидальных настроений среди учащихся колледжа

1. Кураторам учебных групп, всем педагогам необходимо отслеживать и контролировать резкие изменения в поведении и эмоциональном состоянии учащихся. Должно насторожить следующее: учащийся погружен  в свои мысли, не может сосредоточиться на учебном занятии, начал пропускать занятия, перестал активно общаться со сверстниками, ведет себя демонстративно.

2. Для учащихся с выявленными или подозреваемыми устойчивыми депрессивными симптомами необходимо организовать щадящую обстановку на учебных занятиях, воспитательных мероприятиях (не ругать, не устраивать публичных разбирательств и т.п.), постараться деликатно выяснить причину подавленности, проявить понимание и поддержку. Главное в этот период - не учебные достижения, а эмоциональное благополучие.

3. На учебных занятиях гуманитарного цикла, на воспитательных часах (мероприятиях) с учащимися необходимо говорить о ценности жизни, индивидуальной неповторимости каждого человека, о позитивном прогнозе будущего, умении программировать свой успех - с конкретными примерами и фактами из жизни, художественной литературы и СМИ.

4. Недопустимо открытое прямое публичное обсуждение с учащимися суицидальных случаев. Зачастую цена подобных мероприятий (родительских собраний, воспитательных часов) - жизнь кого-то из учащихся, т.к.  возможно повторение суицидальных попыток по механизму подражания, заражения, протестной реакции и др.

Своевременно обращайтесь за помощью к специалистам СППС!